国产主播精品一区,国产午夜亚洲精品,天天天天做夜夜夜做,91高清完整版在线观看

    国产主播精品一区,国产午夜亚洲精品,天天天天做夜夜夜做,91高清完整版在线观看

    習近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì )致賀信在我省引發(fā)熱烈反響
    時(shí)間:2022-08-22 來(lái)源:河南日報

      “職業(yè)教育前途廣闊、大有可為,要在職業(yè)教育的廣闊天地中奮楫篤行,培養出更多高素質(zhì)技能人才,開(kāi)創(chuàng )職業(yè)教育生動(dòng)新局面?!?/p>

      8月19日,國家主席習近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì )致賀信,指出中國積極推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,支持中外職業(yè)教育交流合作,中方愿同世界各國一道,加強互學(xué)互鑒、共建共享。賀信在我省引發(fā)熱烈反響,大家紛紛表示,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為,要在職業(yè)教育的廣闊天地中奮楫篤行,培養出更多高素質(zhì)技能人才,開(kāi)創(chuàng )職業(yè)教育生動(dòng)新局面。

      近年來(lái),我省職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展迅速,改革成效顯著(zhù),成為全國職業(yè)教育辦學(xué)規模最大的省份和部省共建、整省推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展高地建設的7個(gè)省份之一,為全省產(chǎn)業(yè)轉型升級、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了有力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。

      “習近平主席的賀信,強調了職業(yè)教育的重要意義,指明了中外職業(yè)教育合作交流的努力方向?!笔〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處處長(cháng)秦劍臣說(shuō),將錨定“兩個(gè)確?!?、聚焦“十大戰略”,推動(dòng)全省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。加強開(kāi)放交流合作,推動(dòng)全省職業(yè)院校以開(kāi)展國際產(chǎn)能合作為載體,以具有河南特色的“魯班工坊”“大禹學(xué)院”“詹天佑學(xué)院”等為依托,創(chuàng )新中外職業(yè)教育合作形式,擴大規模,讓河南職業(yè)教育在加快落實(shí)聯(lián)合國2030年可持續發(fā)展議程中發(fā)揮更大的作用。

      黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記周保平表示,習近平主席的賀信,讓人倍感振奮、備受鼓舞?!敖陙?lái),黃河水院搶抓國家‘一帶一路’建設、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展機遇,主動(dòng)服務(wù)水利企業(yè)‘走出去’和河南經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展?!敝鼙F秸f(shuō),學(xué)校將持續在支撐行業(yè)和區域經(jīng)濟發(fā)展上下功夫,主動(dòng)服務(wù)加快構建新發(fā)展格局,培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為全面建設社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻力量。

      “習近平主席的賀信包含著(zhù)對我們職業(yè)教育從業(yè)者的更高期許和要求?!比珖谝粚寐殬I(yè)技能大賽餐廳服務(wù)項目金牌獲得者、鄭州財經(jīng)技師學(xué)院教師于婷婷說(shuō),在今后的教學(xué)中,我們要站位高遠,放寬眼界,互學(xué)互鑒,提升突破,開(kāi)創(chuàng )充滿(mǎn)活力的職業(yè)教育新局面,努力將先進(jìn)職業(yè)教育理念落實(shí)到教學(xué)中,培養出更多適應社會(huì )發(fā)展的高技能人才。

      “習近平主席在賀信中指出,職業(yè)教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密相連,對促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)、助力經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義?!编嵵萁煌紟煂W(xué)院院長(cháng)張道勇說(shuō),我們肩負著(zhù)職業(yè)教育培養多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要職責,要積極探索職業(yè)教育新方式,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。要形成“動(dòng)態(tài)”職業(yè)教育模式,把職業(yè)教育的立足點(diǎn)放在“應用”上,讓技能人才跟著(zhù)產(chǎn)業(yè)升級“走”,圍繞企業(yè)需要“轉”,適應市場(chǎng)需求“變”,培養具有職業(yè)崗位適應能力、技術(shù)應用能力、創(chuàng )造性思維能力和科技成果轉化能力的新型技能人才。

    責任編輯: