最是書(shū)香能致遠。
從梁家河到中南海，從躬耕基層到領(lǐng)航中國，讀書(shū)始終是習近平總書(shū)記“最大的愛(ài)好”。
他博覽古今中外，從書(shū)中汲取治國理政經(jīng)驗智慧；他身體力行垂范，用書(shū)香涵養民族精神力量。
“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)”
“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)已成為我的一種生活方式?！?013年3月19日，在接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪(fǎng)時(shí)，習近平總書(shū)記這樣說(shuō)。
書(shū)，陪伴著(zhù)他的成長(cháng)。
童年時(shí)，母親帶著(zhù)習近平，到新華書(shū)店買(mǎi)《岳飛傳》小人書(shū)?；貋?lái)之后，就給他講精忠報國、岳母刺字的故事?！拔艺f(shuō)，把字刺上去，多疼??！我母親說(shuō)，是疼，但心里銘記住了?！覉髧膫€(gè)字，我從那個(gè)時(shí)候一直記到現在，它也是我一生追求的目標?！?/p>
1969年新年剛過(guò)，輾轉火車(chē)、卡車(chē)、徒步，不到16歲的習近平，從北京來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊。
村里人對他的第一印象是，“這個(gè)瘦高的后生有兩個(gè)很沉的箱子”。直到與習近平相熟了之后，他們才知道，兩個(gè)箱子里，原來(lái)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)都是書(shū)。
“那個(gè)時(shí)候，除了勞動(dòng)之外，一個(gè)是融入群眾，再一個(gè)就是到處找書(shū)、看書(shū)?！绷暯交貞浀?，“當時(shí)的文學(xué)經(jīng)典，能找到的我都看了，到現在脫口而出的都是那時(shí)讀到的東西?！?/p>
聽(tīng)說(shuō)一位從北京來(lái)的知青有《浮士德》，他徒步30里去借；讀詩(shī)詞讀得興奮了，干脆跑到院子里放聲朗誦，讀過(guò)后喜歡的詩(shī)詞大多都要背下來(lái)；讀到車(chē)爾尼雪夫斯基的《怎么辦？》，他效仿主人公磨練意志，把褥子撤了，睡在光板炕上，一到雨雪天就出去摸爬滾打。
鄉親們記得：“近平炕上都是書(shū)”“有時(shí)吃飯也拿著(zhù)書(shū)”，干了一天活后，晚上他還點(diǎn)著(zhù)煤油燈看“磚頭一樣厚的書(shū)”。習近平曾回憶說(shuō)，那時(shí)愛(ài)看書(shū)，晚上點(diǎn)著(zhù)煤油燈，一看就是半宿。
2013年五四青年節，參加主題團日活動(dòng)時(shí)，總書(shū)記又談起當年情景：“上山放羊，我揣著(zhù)書(shū)，把羊拴到山坡上，就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭，開(kāi)始休息一會(huì )兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農村7年時(shí)光被荒廢了，很多知識的基礎是那時(shí)候打下來(lái)的?！?/p>
他熟讀經(jīng)典、手不釋卷——
有一次，習近平與友人議論起《共產(chǎn)黨宣言》的中譯本問(wèn)題。談到從俄、日、德、英、法不同語(yǔ)言翻譯過(guò)來(lái)的中文本各有側重，對文本的理解也不盡相同時(shí)，習近平感慨道：“這么一個(gè)小薄本經(jīng)典，就有這么多名堂，可見(jiàn)認識真理很不容易?！?/p>
多年以后，習近平總書(shū)記仍感嘆，“如果心里覺(jué)得不踏實(shí)，就去鉆研經(jīng)典著(zhù)作，《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍”。
1985年冬天，時(shí)任廈門(mén)副市長(cháng)的習近平結識了就讀于廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟系的張宏樑。一見(jiàn)面，便同他討論起《資本論》課程的學(xué)習，分享自己的研讀體會(huì )：“讀馬克思主義原著(zhù)要重視序、跋以及書(shū)頁(yè)下面和書(shū)后附錄的注釋?zhuān)€有馬克思、恩格斯之間有關(guān)《資本論》的通信內容?！薄耙磸妥x，用心讀，要把馬克思主義原著(zhù)‘厚的讀薄，薄的讀厚’?！?/p>
張宏樑暗暗吃驚：“您怎么對《資本論》這么熟悉？”習近平回答，自己下鄉時(shí)在窯洞的煤油燈下通讀過(guò)三遍《資本論》，記了很多本筆記，還讀過(guò)幾種不同譯本，最喜歡廈大老師郭大力、王亞南的譯本。
2018年5月，同北京大學(xué)青年學(xué)生交流時(shí)，習近平總書(shū)記娓娓道來(lái)當年的讀書(shū)心得：“那時(shí)候，我讀了一些馬列著(zhù)作。15歲的我已經(jīng)有了獨立思考能力，在讀書(shū)過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視，達到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會(huì )主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過(guò)自己思考、認識得出的結論，就會(huì )堅定不移?！?/p>
他博覽群書(shū)、涉獵廣泛——
在河北正定工作時(shí)，同陸樹(shù)棠等友人談?wù)摱韲膶W(xué)，大家聊到托爾斯泰。
習近平說(shuō)：“哪個(gè)托爾斯泰？”
陸樹(shù)棠愣了一下，心里想：習書(shū)記這么有學(xué)問(wèn)，難道不知道托爾斯泰的大名？
習近平接著(zhù)說(shuō)：“俄國有兩個(gè)托爾斯泰。一個(gè)是列夫·托爾斯泰，寫(xiě)過(guò)《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》，我讀過(guò)。還有一個(gè)是阿·托爾斯泰，他是劇作家和詩(shī)人?！?/p>
習近平提議編寫(xiě)一本關(guān)于正定的書(shū)。缺少電腦和網(wǎng)絡(luò )的年代，資料奇缺，負責編寫(xiě)的同志犯了愁，只好找習近平想辦法。沒(méi)想到，習近平胸有成竹地說(shuō)：“我手頭有一整套《真定府志》，還有一套《正定縣志》，對正定的歷史，都有詳細記載?！?/p>
這些古籍，一共有8本，都是他從博物館復印來(lái)的。
后來(lái)到浙江工作，習近平仍然保留著(zhù)讀縣志、看古籍、品經(jīng)典的習慣。在《浙江日報》撰寫(xiě)“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄，他旁征博引，《禮記》《左傳》《戰國策》《史記》中的章句信手拈來(lái)。為大學(xué)生作報告，《大學(xué)》《孟子》《資治通鑒》《思想錄》《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著(zhù)如數家珍。
他俯仰古今、學(xué)而深思——
在中法建交50周年紀念大會(huì )上，習近平提到諸多對他產(chǎn)生過(guò)影響的著(zhù)作：
“讀法國近現代史特別是法國大革命史的書(shū)籍，讓我豐富了對人類(lèi)社會(huì )政治演進(jìn)規律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、圣西門(mén)、傅立葉、薩特等人的著(zhù)作，讓我加深了對思想進(jìn)步對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步作用的認識。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治·桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼·羅蘭等人的著(zhù)作，讓我增加了對人類(lèi)生活中悲歡離合的感觸?！?/p>
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
“我不到16歲就從北京來(lái)到了中國陜北的一個(gè)小村子當農民，在那里度過(guò)了7年青春時(shí)光。那個(gè)年代，我想方設法尋找莎士比亞的作品……”2015年10月，在倫敦金融城市長(cháng)晚宴上，已是中國國家主席的習近平深情回憶起自己的讀書(shū)心路：
“年輕的我，在當年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著(zhù)‘生存還是毀滅’的問(wèn)題，最后我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念?！?/p>
“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養浩然之氣”
2015年元旦前夕，習近平總書(shū)記發(fā)表新年賀詞。細心的人們發(fā)現，在他身后的書(shū)架上，放著(zhù)一本《群書(shū)治要》。
這本由唐初魏征等編撰的匡政經(jīng)典，被視作古圣先賢政治智慧與治國之道集大成者。
汲取中華民族文化土壤中蘊涵的思想智慧，習近平總書(shū)記將其融入治國理政實(shí)踐中，賦予其鮮活的當代價(jià)值意義。
年輕時(shí)，他對明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》愛(ài)不釋手?！澳嵌螘r(shí)間，我天天在那兒翻看‘三言’，其中很多警句我都能背下來(lái)?！?/p>
馮夢(mèng)龍當過(guò)福建壽寧縣知縣。那里是福建最犄角旮旯的地方，都是山路。馮夢(mèng)龍去時(shí)，一路翻山越嶺，走了好幾個(gè)月。
習近平在寧德任職時(shí)，壽寧縣的交通條件依然不便。在不通公路的偏遠山區，只能踩著(zhù)泥濘濕滑的危險山路步行前往。為了去壽寧縣下黨鄉實(shí)地考察，他從早上7點(diǎn)半走到中午12點(diǎn)多才進(jìn)到鄉里，百姓說(shuō)他是“到過(guò)這里最大的官”。
借《警世通言》告誡省部級干部“人心似鐵，官法如爐”，讀《四書(shū)集注》“國以民為本，社稷亦為民而立”堅定為民初心，引《韓非子》“道私者亂，道法者治”敲響從嚴治黨警鐘……
在俄羅斯出版的《習近平：正圓中國夢(mèng)》一書(shū)如此評價(jià)：“仔細閱讀中國新一代領(lǐng)導人的著(zhù)作《習近平談治國理政》，會(huì )發(fā)現里面引用了很多中國古典文學(xué)作品，尤其是古代思想家的名言警句”“‘中國夢(mèng)’凝聚著(zhù)中華五千年文明的精髓”。
“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩(shī)可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”……習近平總書(shū)記不僅率先垂范，還躬行實(shí)踐，推動(dòng)引領(lǐng)廣大黨員干部讀書(shū)修德，知行合一——
在福建寧德，組織當地縣委書(shū)記參加地委學(xué)習中心組讀書(shū)班，扛著(zhù)自己的書(shū)帶大家一起學(xué)、一起讀；
在浙江，要求紹興領(lǐng)導干部背誦《蘭亭集序》《釵頭鳳》，增進(jìn)對當地歷史文化了解；
擔任中央黨校校長(cháng)，提出“真正把讀書(shū)學(xué)習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求”，對領(lǐng)導干部“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的要求貫穿始終……
“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養浩然之氣?！?/p>
黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記進(jìn)一步為大家指出讀書(shū)的認識論和方法論——
“要力戒浮躁，多用一些時(shí)間靜心讀書(shū)、靜心思考，主動(dòng)加快知識更新、優(yōu)化知識結構，使自己任何時(shí)候才不枯、智不竭”；
“要發(fā)揚‘擠’和‘鉆’的精神，多讀書(shū)、讀好書(shū)，從書(shū)本中汲取智慧和營(yíng)養”；
“組織廣大政協(xié)委員多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，努力提高思想水平和能力素質(zhì)，并努力帶動(dòng)和影響各界別群眾開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)”……
文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師。深知文學(xué)藝術(shù)蘊藏的巨大能量，習近平總書(shū)記博覽中外文學(xué)經(jīng)典，涵養人民至上的真摯情懷。
上世紀80年代，去河北正定工作前夕，他聽(tīng)作家王愿堅講了柳青的故事。柳青為了深入農民生活，定居陜西長(cháng)安縣皇甫村，蹲點(diǎn)14年，《創(chuàng )業(yè)史》很多素材就是從14年的農村生活中得來(lái)的。
“你到農村去，要像柳青那樣，深入到農民群眾中去，同農民群眾打成一片?！蓖踉笀詫α暯秸f(shuō)，中央一個(gè)文件發(fā)下來(lái)，柳青會(huì )知道他的房東老大娘是哭還是笑。如果對人民的心聲能了解到這個(gè)程度，那對施政是不是很有幫助呢？
32年后，2014年10月，習近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì )上提及這段往事，鞭策文藝工作者“要始終把人民的冷暖、人民的幸福放在心中”。
這次會(huì )上，他還提起“也是一位熱愛(ài)人民的作家”的已逝故人賈大山。1982年，年輕的習近平到河北正定工作，第一個(gè)登門(mén)拜訪(fǎng)的對象就是賈大山。
彼時(shí)的習近平是盼望老鄉們日子能紅火起來(lái)的縣領(lǐng)導，而賈大山是一位來(lái)自群眾、熱愛(ài)人民的當地作家。飽含著(zhù)對人民同樣的深情，兩人一見(jiàn)如故，成為摯友。
習近平曾說(shuō)：“文藝與從政雖然‘隔行如隔山’，但是也有一些通行的規律”。多年后，他在《憶大山》一文中感念：“在與大山作為知己相處的同時(shí)，我還更多地把他這里作為及時(shí)了解社情民意的窗口和渠道，把他作為我從政與為人的參謀和榜樣?！?/p>
在習近平總書(shū)記心中，文藝是不同國家和民族相互了解和溝通的最好方式。
2015年9月，在美國西雅圖，他講述了自己的一段“文學(xué)情緣”：
“海明威《老人與?！穼耧L(fēng)和暴雨、巨浪和小船、老人和鯊魚(yú)的描寫(xiě)給我留下了深刻印象。我第一次去古巴，專(zhuān)程去了海明威當年寫(xiě)《老人與?！返臈蜻?。第二次去古巴，我去了海明威經(jīng)常去的酒吧，點(diǎn)了海明威愛(ài)喝的朗姆酒配薄荷葉加冰塊。我想體驗一下當年海明威寫(xiě)下那些故事時(shí)的精神世界和實(shí)地氛圍。我認為，對不同的文化和文明，我們需要去深入了解?！?/p>
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
在巴黎，他細數法國著(zhù)名哲學(xué)家、文學(xué)家及著(zhù)作，表明“了解法蘭西文化，使我能夠更好認識中華文化，更好領(lǐng)略人類(lèi)文明的博大精深、豐富多彩”；
在莫斯科，他引用車(chē)爾尼雪夫斯基的名句“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林”，深刻揭示人類(lèi)發(fā)展的普遍規律；
在倫敦，他以培根的名言“黃金時(shí)代在我們面前，而不是身后”為喻，希望兩國面向未來(lái)、開(kāi)辟嶄新時(shí)代……
“人民群眾多讀書(shū)，我們的民族精神就會(huì )厚重起來(lái)、深邃起來(lái)”
歷史長(cháng)河洶涌澎湃，唯有中華文明數千年歷盡劫波從未中斷?，槵樧x書(shū)聲中薪火相傳，對學(xué)習的熱愛(ài)早已深深融入中華民族的基因血脈。
在文明意義上，中華民族該如何實(shí)現偉大復興？
習近平總書(shū)記深刻指出：“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立?！?/p>
閱讀，正是增強人民精神力量、構筑民族精神大廈的重要途徑。
猶如開(kāi)鑿一眼清泉，習近平總書(shū)記立民族文化之根，用書(shū)香賡續中華文脈——
2014年9月，出席紀念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會(huì )暨國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì )第五屆會(huì )員大會(huì )開(kāi)幕會(huì )，習近平總書(shū)記在講話(huà)中以出自儒家經(jīng)典著(zhù)作《禮記》的“小康”為例，闡述“中國共產(chǎn)黨人始終是中國優(yōu)秀傳統文化的忠實(shí)繼承者和弘揚者”。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。
2013年11月，習近平總書(shū)記專(zhuān)程來(lái)到孔子故里山東曲阜的孔府和孔子研究院參觀(guān)考察。拿起桌上擺放的《孔子家語(yǔ)通解》《論語(yǔ)詮解》兩本書(shū)，他饒有興趣地翻看著(zhù)：“這兩本書(shū)我要仔細看看”。
一個(gè)多月后，主持中共中央政治局集體學(xué)習時(shí)，他強調“要系統梳理傳統文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”。
到北大探望國學(xué)泰斗湯一介，了解大型國學(xué)叢書(shū)《儒藏》編纂情況；赴北師大看望教師時(shí)提出“很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉”；在出訪(fǎng)途中萬(wàn)米高空的專(zhuān)機上，與記者談?wù)摗肮旁?shī)文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因”……
習近平總書(shū)記以中華文明為源頭活水，使中華優(yōu)秀傳統文化成為“中華民族的突出優(yōu)勢”“最深厚的文化軟實(shí)力”。
“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”。一個(gè)民族的未來(lái)，寄望于青春的力量。
習近平總書(shū)記特別關(guān)心青少年讀書(shū)學(xué)習，強調“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。他以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”八字箴言，鼓勵年輕一代“珍惜韶華，潛心讀書(shū)”，弘揚優(yōu)秀文化，堅定理想信念。
2014年兒童節前夕，習近平總書(shū)記來(lái)到北京市海淀區民族小學(xué)參加少先隊主題隊日活動(dòng)。
藏書(shū)閣里書(shū)聲瑯瑯，吸引了總書(shū)記的腳步。他走進(jìn)去，傾聽(tīng)學(xué)生們伴著(zhù)古箏樂(lè )曲朗誦《弟子規》和《少年中國說(shuō)》，希望孩子多從經(jīng)典作品中汲取營(yíng)養。
“我現在能脫口而出引用古詩(shī)典籍，很多都是小的時(shí)候背誦的，終身受益?！绷暯娇倳?shū)記指出，一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力努力。中華民族要繼續前進(jìn)，就必須根據時(shí)代條件，繼承和弘揚我們的民族精神和民族優(yōu)秀文化。
諄諄囑托、殷殷期盼。
2014年12月，習近平總書(shū)記來(lái)到澳門(mén)大學(xué)橫琴新校區考察，參與“中華傳統文化與當代青年”主題沙龍時(shí)，他告訴學(xué)生們，自己在青少年時(shí)代也非常喜歡閱讀中華文化典籍，堅持一點(diǎn)一滴學(xué)?！爸钡浆F在，一有空就會(huì )拿起一本翻一翻，每次都覺(jué)得開(kāi)卷有益。中華文化源遠流長(cháng)、博大精深，如同一座寶藏，一旦探秘其中，就會(huì )終生受用?！?/p>
“看好的文章，常有一種豁然開(kāi)朗、醍醐灌頂的感覺(jué)，往往因為一篇文章、一段文字，內心會(huì )受到深深的觸動(dòng)?！?019年8月，習近平總書(shū)記考察甘肅，來(lái)到位于蘭州市區的讀者出版集團有限公司。
“一條河、一碗面、一本書(shū)”，是蘭州的特色名片。一條河指黃河，一碗面指蘭州牛肉面，一本書(shū)就是指《讀者》雜志。
“為人民提供更多優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，善莫大焉！”他叮囑在場(chǎng)的文化工作者，要提倡多讀書(shū)，建設書(shū)香社會(huì )，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。
10多天后，給國家圖書(shū)館老專(zhuān)家回信，他再次提起“閱讀”，希望國圖“創(chuàng )新服務(wù)方式，推動(dòng)全民閱讀，更好滿(mǎn)足人民精神文化需求”。
“圖書(shū)館是國家文化發(fā)展水平的重要標志，是滋養民族心靈、培育文化自信的重要場(chǎng)所”，習近平總書(shū)記一直心系圖書(shū)館建設。
早在2003年7月，時(shí)任浙江省委書(shū)記的習近平就專(zhuān)程來(lái)到浙江圖書(shū)館調研，詳細詢(xún)問(wèn)館藏數量和古籍藏量、讀者借閱數量、數字文獻利用等情況，并仔細翻閱了文瀾閣《四庫全書(shū)》等館藏珍品。
2014年以來(lái)，全民閱讀已連續9年寫(xiě)入政府工作報告；2016年，首個(gè)國家級全民閱讀規劃《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規劃》印發(fā)；2021年，“十四五”規劃綱要明確“深入推進(jìn)全民閱讀，建設‘書(shū)香中國’”……全民閱讀上升為國家發(fā)展戰略，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供強大精神動(dòng)力和文化支撐。
春風(fēng)浩蕩，詩(shī)書(shū)飄香。
在習近平總書(shū)記大力倡導和親自推動(dòng)下，放眼神州大地，書(shū)香氛圍愈發(fā)濃厚，精神之花繁茂芬芳。
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